高雄市左營區新上國小環境教育實施計畫
壹、依據:100年6月5日實施『環境教育法』實施
貳、目的:
一、以永續發展為核心概念,於校園生活、課程教學、行政管理及軟硬體設備均能符合永續發展理念並成為社區之終身學習中心。
二、成立環境保護組織,訂定環境教育管理計畫,積極推動學校環境管理及環境教育工作。
三、承諾進行溫室氣體減量,有效運用教育方法,使教職員工生在生活中落實各種減量行動,養成珍惜資源、節約能源、惜福愛物的儉樸生活習慣。
四、提昇教師環境相關領域與環境教育知能,研發教材與融入各領域教學與相關活動。
參、承辦單位:教務處、學務處、總務處
肆、實施對象:全校師生
伍、執行項目、內容及方式:
一、課程規劃
年級 |
課程規劃 |
節數 |
一年級 |
1.新上與我~認識校園環境(融入校本課程) 2.戶外教學(主題活動) 3.複合性防災演練(全校性主題活動) |
2節 3節 1節 |
二年級 |
1.新上與我的家~探索校園環境(融入校本課程) 2.戶外教學(主題活動) 3.複合性防災演練(全校性主題活動) |
2節 3節 1節 |
三年級 |
1.校園生態地圖(融入自然與生活科技領域) 2.戶外教學(主題活動) 3.複合性防災演練(全校性主題活動) |
2節 3節 1節 |
四年級 |
1.社區生態地圖(融入自然與生活科技領域) 2. 戶外教學(主題活動) 3.複合性防災演練(全校性主題活動) |
2節 3節 1節 |
五年級 |
1.愛河我的家(融入校本課程) 2.戶外教學(主題活動) 3.複合性防災演練(全校性主題活動) |
2節 3節 1節 |
六年級 |
1新上與我的社區(融入校本課程) 2.戶外教學(主題活動) 3.複合性防災演練(全校性主題活動) |
2節 3節 1節 |
二、永續校園
執行項目 |
內容 |
進行方式 |
負責單位 |
一、規劃與推動綠色永續環境教育 |
(一)訂定綠色永續環境教育管理計畫 |
1.訂定並發展符合在地特色及國際觀點的綠色永續環境教育計畫。 2.結合家長及社區資源推動綠色永續環境教育計畫。 |
學務處 |
(二)發揮環境保護組織功能
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1.成立『綠色永續校園推動小組』定期檢討工作推行進度及相關措施。 2.配合市府相關局處共同推動各項永續校園、通學步道、空污防治綠化工程等環境永續建設及環境衛生與環境保護工作。 |
總務處 |
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(三)推動學校綠色永續環境教育 |
1.學校落實綠色採購、綠色消費,採行綠建築觀念,以建構及修繕房舍、設施、場所。 2.配合市府環保政策,力行「垃圾零廢棄、資源全回收」、「節水、節電、節能、減廢、減碳」及「禁用免洗杯、筷、餐具」等生活環保工作。 3.營造本土生物多樣性校園生態環境。 4.妥善處理研究、教學、實習後之廢液及廢棄物。 5.定期取樣學校飲用水體送檢化驗,並委由專人或維修商依約定期維護管理。 6.各級學校建置與採購綠色能 源教學設施,鼓勵學校再生能源應用(如安置太陽光電、風力發電、電力監控系統、更換省電燈泡等節能、減廢措施)。 |
總務處
學務處、 總務處
總務處
教務處、 學務處 總務處
總務處
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二、實施綠色永續環境議題教學 |
(一)提昇教師綠色永續環境知能 |
1.結合學術及民間團體辦理多元化環境教育研習。 2.自行成立環境教育教師專業成長團。 3.邀請環境教育專家舉辦研習會。 |
學務處
教務處 學務處 |
(二)研發綠色永續環境教材融入領域教學 |
1.運用教育部、環保署編訂的環保輔助教材、環保圖書及資訊系統或由學校自行設計環境教案進行教學活動。 2.依據現行課程綱要,研擬融入綠色永續環境教育領域教學。 3.自行設計或跨校結盟共同設計環境教育教案,共享教學資源。 4.建置綠校園環境保護生態教材園及校園教學步道,提供學生教學與實習。 5.建置綠色環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所。 6.評選優良溫室氣體減量等綠色環保輔助教材、教師(學生)手冊或多媒體視聽教材。 |
教務處 |
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(三)舉辦綠色永續環境教育相關活動 |
1.辦理承諾願意執行溫室氣體減量宣示活動。 2.配合能源、節約用電之教育,建立省電績效指標,公布學校每月用電度數。 3.辦理綠色永續環境教育相關社區及親子教育活動。 4.配合『清淨家園全民運動計畫』,結合社區志工參與環境保護服務活動。 |
學務處 總務處 學務處 |
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三、推動溫室氣體減量及生活節能 |
(一)推動溫室氣體減量 |
1.校園逐年增加綠色植栽、透水舖面比例、多層次植栽等生態環境。 2.鼓勵教職員工、家長善用通學步道,徒步接送學生上下學及接送學生汽機車熄火。 3.建立節能糾察機制,隨時巡視校園節水節電落實情形。 |
總務處 |
(二)落實生活節能 |
1.持續推行校園垃圾減量、資源回收環保工作。 2.鼓勵使用再生能源、水資源回收再利用及使用省水省電器材。 |
學務處 |
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3.推動校園辦公室環保作為,如:使用再生紙、隨手關燈、適中的冷氣溫度、使用省電燈泡等。 4.鼓勵學校推動學用品(參考書、制服、童軍椅)、落葉及廚餘回收再利用。 5.鼓勵學校成立綠色永續環保服務隊,如:環保小尖兵、學生志工、社區環保志工,推動校園環境保護服務工作。 6.結合社區資源與人力辦理社區節能推廣活動,如:騎乘自行車上下班、搭乘公共運輸工具、共乘活動、跳蚤市場等。 |
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四、結合綠色科技產業、提昇校園學習品質 |
(一)建置功能性環境學習場域 |
1.鼓勵使用再生能源,如:鼓勵使用再生紙或安置能源監測設備等節能措施。 2.介紹及使用省水、省電器材等綠標章產品。 3.規劃校園綠色環保展示、宣導活動。 4.連結環保單位綠色環保宣導網頁以提供教職員工生便捷之環保資訊。 |
學務處 |
(二)加強知識與經驗交流
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1.規劃參觀優良溫室氣體減量、省能減廢之企業單位。 2.加入教育部建置之「台灣綠色學校伙伴網路」,分享環教資源。(http://www.greenschool.org.tw) |
學務處 |
陸、成立環境保護小組
組織成員執掌表如下:
職 稱 |
姓名 |
職 稱 |
主要工作項目 |
主任委員 |
李恭寬 |
校 長 |
策劃督導本校環境教育相關業務之推行 |
副主任委員 |
楊銘欽 |
家長會長 |
協助策劃協調相關業務之推行 |
副主任委員 |
黃文玉 |
教務主任 |
綜理環境教育之相關計畫、活動,協助行政協調
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副主任委員 |
洪照惠 |
輔導主任 |
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副主任委員 |
邱素真 |
總務主任 |
推動學校綠色永續環境教育,綜理環境教育相關活動後勤支援,協助行政協調 |
總幹事 |
黃嘉源 |
學務主任 |
綜理環境教育之師生相關活動,協助行政協調 |
副總幹事 |
陳雅慧 |
衛生組長 |
執行承辦環境教育相關活動 |
資訊組 |
朱南旭 |
資訊組長 |
協助環境教育網路平台之建構 |
活動宣傳組 |
級任 |
導師 |
協助承辦環境教育活動之宣傳及指導 |
教師推廣組 |
李金娥 |
研發組長 |
協助連絡本校教職員工積極參與環境教育相關活動 |
環境教育 學生團隊 |
自治市小市長 |
學生自治市團隊 |
協助環境教育相關活動之種子學生訓練、成果展及宣導 |
柒、預期效益:
一、透過綠色永續環境教育的推動,學校師生及家長的參與,共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。
二、經由校園推動節能和提升能源效率相關作為,帶動本市溫室氣體減量的風氣,影響社區團體起響應減碳運動。
三、期使全民力行廢棄物減量與資源回收,儘可能省水與節約用電、多步行、多騎自行車、多搭乘公共交通工具或多種綠色植物等有助於溫室氣體減量作為,內化為生活習慣的一部分。
捌、經費:由學校相關經費支應。
玖、本計畫經行政會議核定後實施,修正時亦同。
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